7. Расширение симптоматики. Обычно, приходя к психотерапевту, семья считает, что «болен» кто-то один из ее членов. Это – так называемый «идентифицированный пациент».
Но на самом деле за появление проблем у кого-то одного несет ответственность вся семья в целом. Поэтому задача терапевта – расширить видение семьи о своей проблеме. При этом совершенно не стоит «щадить» семью, стараясь как-то смягчить наличие у нее проблем. Даже скорее наоборот, возможно предлагать семье достаточно жесткие формулировки, заставляющие задуматься о наличии большего количества трудностей внутри семьи. Например, семейной паре, обратившейся по поводу школьных проблем их 6-летний дочери, может быть задан вопрос о взаимоотношениях между родителями. «Как ты думаешь (вопрос к дочери), тревожит ли маму то, что папа (проводящий очень много времени на работе), быть может, целует свою секретаршу?» Даже если семья сразу же не примет во внимание озвученные терапевтом аспекты, им будет о чем подумать, когда они вернуться домой.
8. Сражение за инициативу. На этом этапе терапевт побуждает семью начать самостоятельно решать возникшие сложности, а, следовательно, взять инициативу в свои руки, а не ждать готовых решений от специалиста. Это – существенный шаг к раскрытию внутренних ресурсов семьи и к поиску самостоятельных решений своих проблем. При этом терапевт может даже казаться абсолютно отстраненным от процесса. Например, на вопрос семьи «О чем мы будем говорить сегодня?» терапевт может ответить «Не знаю», стимулируя участников терапевтическго процесса самостоятельно находить «проблемные точки», которые следует обсудить.